BASES NEUROFISIOLOGICAS

En primer lugar, os dejo el powerpoint que deberéis seguir en las presentaciones. Pinchad aquí.

PRESENTACIONES DE AULA CURSO 2018-2019:

- Presentación 1	Apuntes 1
- Presentación 2	Apuntes 2

Apuntes: Tema: fundamentos biológicos de la conducta

Antes y después del cerebro

El neurofisiólogo Carlos Belmonte, presidente de la Organización Internacional de Investigación sobre el Cerebro, nos acerca en Redes a los descubrimientos que cambiarán nuestro sistema judicial, nuestra educación y nuestra economía.

Más  videos muy interesantes;

CÓMO ES EL CEREBRO ADOLESCENTE

CHARLA TED: ¿POR QUÉ ACTÚAN ASÍ LOS ADOLESCENTES?

EL ÉXITO LLAMA AL ÉXITO

CONSEJOS PARA TENER UN CEREBRO SANO:

ASÍ DECIDE EL CEREBRO:

ESTIMULA TU CEREBRO

LA FUNESTA MANÍA DE PENSAR...

1.- ¿Qué son los genes y cuáles son sus funciones?

2.- ¿Por qué necesitamos estudiar el sistema nervioso? ¿Qué es la médula espinal y cuáles son sus funciones?

3.- ¿Qué funciones desempeña el hipotálamo?

4.- ¿Qué diferencias existen entre el cerebro y un ordenador? ¿Y entre el cerebro de los hombres y el de las mujeres?

5.- ¿Qué es el sistema endocrino? ¿Cuáles son los efectos de las hormonas sobre el organismo?

6.- ¿Cuáles son las características fundamentales del autismo?

7.- Algunos trastornos cerebrales y sus características fundamentales.

8.- ¿Cuáles son las funciones del sistema nervioso central y cuál es su división más importante?

9.- ¿Cuáles son las partes principales del encéfalo?

10.- ¿Qué es el impulso nervioso? ¿Qué diferencias existen entre la sinapsis eléctrica y la química?

11- ¿Cuáles son las funciones el sistema límbico?

12.- ¿Qué regula el sistema nervioso autónomo y cuáles son sus subdivisiones?

13.- ¿Qué técnicas utilizan los neurólogos para estudiar el cerebro?

14.- Género y cerebro. ¿Existen diferencias entre el cerebro de los hombres y las mujeres?

15.- Diferencias entre el sistema nervioso y el sistema endocrino respecto a la coordinación de las funciones del organismo.

 

16.- ¿Cómo actúa el sistema simpático ante una situación de emergencia (lucha)?

17.- ¿Qué estudian la psiconeuroendocrinología y la psiconeuroinmunología?